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Avec Telelangue, il n'y a aucune surprise : c'est l'avantage de choisir le N° 1 en France. Nous appliquons la même rigueur dans la définition des seuils de progression que dans la qualité de nos cours.
N0 - (Grand Débutant)
Aucune connaissance de la langue.
N2 - SEUIL DE SURVIE (Faux Débutant)
COMMUNICATION
Compréhension et expression orales limitées à quelques mots isolés. |
STRUCTURES
Ne possède pas de structures verbales. |
COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Fournit des informations concrètes : noms, chiffres, numéros de téléphone, dates, etc. Comprend quelques termes liés à son domaine d'activité. |
N4 - SEUIL DE LA COMMUNICATION (Elémentaire)
COMMUNICATION
Saisit le sens général d'un dialogue très simple quand le rythme de celui ci est lent. A beaucoup de difficultés à construire des phrases correctes. |
STRUCTURES
Comprend mieux le mot écrit que le mot prononcé. S'exprime au présent. Difficultés à construire les formes négatives et interrogatives. |
COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Peut se présenter, demander des renseignements, indiquer sa profession. Déchiffre des textes professionnels simples. Saisit le sens général d'une conversation téléphonique simple et transmet l'appel. |
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N6 - SEUIL DE L'AUTONOMIE (Pré-Intermédiaire)
COMMUNICATION
Est capable de se présenter, demander/donner des informations concrètes concernant la date, le lieu, l'heure, etc. Est freiné par le fréquent besoin de traduire des mots et des expressions. Comprend un interlocuteur s'exprimant à débit ralenti et articulé. |
STRUCTURES
Connaît les structures de base (présent, futur et passé) et les auxiliaires usuels, mais ne les applique pas toujours correctement. Connaît les formes affirmatives, négatives et interrogatives. Utilise les prépositions de temps, lieu et mouvement les plus courantes. |
COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Peut décrire sa société et ses activités. Est en mesure de présenter des supports visuels tels que graphiques ou schéma.Gère un appel téléphonique. Saisit l'essentiel d'un document relatif à son secteur d'activité, en ayant recours au dictionnaire. |
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N9 - SEUIL PROFESSIONNEL OPERATIONNEL (Intermédiaire 1)
COMMUNICATION
Tient aisément une conversation simple sur un sujet connu mais rencontre des difficultés à comprendre une discussion en groupe. Arrive à exprimer des idées plus complexes en utilisant un vocabulaire restreint. Maîtrise correctement le vocabulaire usuel et saisit bien l'essentiel d'un document sur un sujet connu. |
STRUCTURES
Bonne connaissance des 3 temps de base (présent, futur et passé) : peu de fautes de construction. Connaissance passive des structures complexes : temps composés, conditionnel. Leur utilisation à l'oral n'est pas systématique. Ecarts importants entre les connaissances passives et actives. |
COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Peut intervenir dans une réunion si le sujet est connu mais ne comprend pas des conversations latérales. Peut faire des présentations préparées d'avance, mais l'improvisation reste difficile. Communique bien avec ses homologues étrangers sur son domaine d'activité. Est autonome dans les situations de la vie quotidienne à l'étranger. Ecrit correctement des descriptions simples (fax ou lettre) mais a du mal à composer des phrases plus complexes avec un enchaînement d'idées, des nuances, etc. |
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N12 - SEUIL PROFESSIONNEL CONFIRME (Intermédiaire 2)
COMMUNICATION
S'exprime dans un style correct avec une certaine aisance. Peut soutenir une conversation dans des domaines connus, exprimer ses préférences, soutenir une idée et défendre son point de vue. Gère la plupart des situations courantes et peut s'acquitter des démarches essentielles. Réagit de manière appropriée aux différents registres de langue. |
STRUCTURES
Maîtrise l'ensemble des bases grammaticales et a acquis des automatismes. Commence à utiliser les structures grammaticales complexes (temps composés du passé et du futur, conditionnels, etc.) |
COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Comprend bien les rapports et textes dans le domaine de ses activités professionnelles. Est capable, de manière assurée, de faire référence aux domaines professionnels et techniques, connaît la terminologie de la fonction, de l'entreprise, du produit ou du service concerné. S'adapte aux situations professionnelles imprévues. Eprouve des difficultés à comprendre des conversations latérales lors des réunions, des accents marqués et au téléphone lorsque le débit est trop rapide. |
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N15 - SEUIL PROFESSIONNEL EXPERT (Avancé)
COMMUNICATION
S'exprime avec aisance en maniant les expressions idiomatiques les plus courantes. Est capable de persuader et de convaincre malgré quelques erreurs d'inattention. Saisit correctement les nuances, distingue les accents différents. Suit les émissions télévisées. |
STRUCTURES
Emploie les structures plus complexes : le conditionnel, les temps composés, les verbes modaux, la voix passive, etc. Maîtrise bien la syntaxe de la langue. Ecrit avec compétence, emploie un langage précis et approprié. |
COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Effectue des présentations professionnelles, mène des négociations. Etablit des contacts professionnels par téléphone avec aisance. Peut hésiter sur un terme ou une expression peu utilisée, mais traduit des textes en employant des phrases recherchées. Rédige des rapports précis non routiniers. Participe activement à des réunions, séminaires, conférences : pose des questions, suit les débats. Bonne compréhension de la presse, des documents spécialisés. |
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